Интеллект сайентистский и социальный

Если сайентистский (абстрактный, теоретический) интеллект определяется функциями интуиции Т и логики L (об этом свидетельствует мой опыт сравнений данных ФАП и результатов шкалы «В» теста Кеттела), то чем определяется интеллект социальный?

Напрашивается вывод, что интровертными сенсорикой S и этикой R. Лейтмотив социальных способностей - ладить с людьми. Установить контакт – за это отвечает функция Е - не так важно, как удерживать его. За эту сторону социального интеллекта, то есть за поддержание отношений, отвечает функция R.


Однако очень важна и такая сторона, как восприимчивость, построенная на тонких ощущениях, особенно зрительном различении нюансов настроения человека. Не сможешь уловить эмоциональное состояние человека – не получится дать обратную связь по этике.

Тут я затронул важнейшую для нынешней соционики тему объективного (то есть независимого от человека) измерения функций. Распознавание градаций настроения человека по мимике лица - одна из возможностей количественно (в баллах или иных условных единицах) оценить социальный интеллект человека. Именно его сенсорную сторону.

Гораздо труднее справиться со второй частью социальности - найти количественную меру отношений. Что-то наподобие социометрии вряд ли подойдёт, потому что в этой методике, как мне кажется, всё же оценивается скорее выбор желаемо эмоциональный, чем строго отношенческий.

И ещё одно замечание. Если у респондента по результатам подобных тестов окажется сильной та или иная функция, это отнюдь не будет означать, что она занимает сильную позицию (например, первую или вторую) в модели его социотипа. Я думаю, что таким путём мы вряд ли найдём жёсткую привязку к социомодели. Скорее измерим текущий функциональный профиль.

Но для решения краткосрочных задач при подборе или отладке команд именно это и нужно!

Психологическое состояние доминантной личности

Сначала общее представление о психической функции. Я трактую функцию психики не как информационный аспект, а как интенциональный акт рефлективной природы - то есть специализированный акт восприятия и реакции психики на раздражители, требующий для своей реализации энергозатрат. Функциональное состояние - это конкретное прояление психической функции в данных условиях у данного носителя. Таким образом, психическую функцию мы наблюдаем не непосредственно, а через порождаемое ею функциональное состояние носителя психики.

И если психическая функция всегда конгруэнтна, то функциональное состояние может быть рассогласовано по уровням коммуникативного пространства. Чаще всего такое рассогласование проявляется как несоответствие слов и действий, вербальных утверждений и невербальных сигналов. Например, некто утверждает, что он - сильная личность, лидер, а жесты, позы, интонации голоса выдают слабохарактерного, обидчивого человека, не нашедшего признания.

Подобная двойственность позволяет нам противопоставить Человека говорящего Человеку делающему. Человек говорящий тянется к информационной соционике, а человек делающий - к энергетической.

Рассмотрим теперь функциональные состояния, характерные для доминантной личности.

Общая характеристика доминантности: выраженая целеустремлённость с преобладанием терминального действия над размышлением. D-личность одержима трудной целью, которая постоянно "зудит" в мозгу, не даёт покоя. Влекомая сильным желанием, она пробует добиться своего раз, другой. Не получается. Но руки не опускаются. Наоборот, ещё больше хочется. Включается то, что иногда назвают "спортивная злость", иногда - "пойти на принцип". Р поддерживается через Е, возникает функциональный резонанс. Порой такая зацикленность доходит до фанатизма. Максимальная мотивация целедостижения. Пробует в третий раз, уже по-другому. Появляется гибкость, изобретательность (подключается силовая сенсорика F). Застревание, как видим, не заканчивается тупым повторением. Доминант заходит с другой стороны, откладывает действие на какое-то время. Рано или поздно при такой сконцентрированной энергетике и манёвренности начинаются сдвиги. Появляются сторонники, готовые следовать за лидером. Просыпается удовлетворение. Вслед за достигнутым результатом хочется ставить новые трудные цели и т.д. В практической психологии известны приёмы по материализации цели: для этого надо представлять её наглядно и ощутимо, регулярно сверять продвижение. Так вот, доминантную личность и учить не надо, она владеет этим отлично.

PEFI - её идеальный функциональный профиль. Таких уважают, с ними считаются.

Энергия движения к цели, как мы видим, - главный ресурс яркого лидера. Люди вопреки тому, что есть носители типов - частей какого-то целого, но объединяться в социон не очень-то торопятся. Для этого нужна особые условия, особо сильная мотивация.

Например, для оправдания командной работы нужна особо сложная задача в условиях дефицита ресурсов. Даже животные объединяются в стаю для того, чтобы выживать. Если же условия среды благоприятствуют, каждый хочет полной свободы и не желает подчинять свои действия коллективной задаче. Стая рассыпается на отдельные группировки. А если выжить совсем просто, господствует общество одиночек. Но вот климат катастрофически изменился, нагрянули враги или ещё что-то в этом роде и суровая правда жизни заставляет объединяться. Поначалу всё происходит стихийно и через самоорганизацию, в результате которой выделяются лидеры - те, кто умеет управлять энергией группы. А дальше они обрастают нормирующими, гармонизирующими и креативными. И вот мы уже на пути от кватерниона к социону.

Моделирование на основе тестовых данных

Если в предыдущем сообщении я показал, как можно моделировать психику энергетически (метод "четырёх лиц"), то на этот раз обратимся к одному из способов информационного моделирования.
В последующем результаты первого и второго действий имеет смысл сравнить между собой. Лучше, чтобы они были конгруэнтны - соответствовали друг другу.

Приступая к построению пробной информационной модели, начните со сбора данных. Для этого я рекомендую прибегнуть к тестам ФАП (минимальный набор - это ФАП-1 и ФАП-2). Нужно провести с их помощью тестирование человека, психику которого вы хотите смоделировать) с промежутком в 3-4 дня. В результате будем иметь два функциональных профиля, которые сравниваются между собой по такому алгоритму:

1. Определяем самые сильные функции (их выраженность должна быть выше среднего по профилю),
2. Среди сильных и слабых функций выделяем наиболее устойчивые (те, которые имеют наименьшее отклонение по результатам повторного тестирования).
3. Разбиваем все 8 функций на 4 блока по две функции в каждом и выстраиваем их следующим образом:

• Сильные устойчивые
• Сильные неустойчивые
• Слабые устойчивые
• Слабые неустойчивые.

Модель готова.

4. Интерпретируем полученную модель:

• Первый приоритет (блок управления) - по этим функциям человек эффективно решает важные и срочные задачи,
• Второй приоритет (блок творческих действий) - по этим функция человек решает важные (сложные и нестандартные), но не срочные задачи,
• Третий приоритет (блок тренировки) - используется для выполнения регулярно повторяющихся действий несложного характера,
• Четвёртый приоритет (блок отказа) - эти действия за человека должен выполнять кто-то другой (принцип аутсорсинга), если берётся сам, то справится лишь с задачами неважными и несрочными.

Потренировавшись в объяснении прошлого поведения человека, переходите к прогнозированию будущего. Например, справится ли человек с поставленной задачей или на какую роль будет претендовать в новом коллективе.

Также с помощью этой модели вы сможете давать рекомендации человеку по принятию решений в ситуациях стратегического выбора - профессии, места работы, какого-либо долговременного занятия. А также по личностному росту: Какие качества в себе стоит развивать, а какие - нет.

Осталось сделать довольно важную оговорку: самое трудное - это структурирование модели. Полученные ФАП-данные не так-то легко разбить на 4 части. Возможно, получаться лишь 3 или всего 2 блока функций.